Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema : 4 Kebersamaan di Tempat Wisata

Pembelajaran : 6

Kode KD.                 :  B.Indo (3.8) PKn (3.3) Matematika (3.7) 

Tabik Pun 🙏 anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut :

https://youtu.be/UQU-Mc4UUZ0

 TUJUAN

      1. siswa mampu menyebutkan isi dongeng binatang yang menggambarkan sikap hidup rukun.

      2. siswa mampu menyajikan pecahan 1/2 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda 

          konkret.

      3. siswa mampu mengidentifikasi bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan.

Vidio Pembelajaran

Rangkuman materi :

Tugas : Kerjakan soal berikut 

Matematika

Contoh soal 

Seluruh warga melayu memiliki 20 kepala keluarga. Seperempat bagiannya tidak ikut vaksin. Berapa kepala keluarga yang tidka ikut vaksin?

Jawab : 

=20 x 1/4 

= 20/4

 atau

=20 :4 

= 5

Selesaikan soal dibawah ini berdasarkan contoh diatas

Hasil Pembelajaran :

Materi Ajar Kamis 15 April 2021

 

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema : 4 Kebersamaan di Tempat Wisata

Pembelajaran : 4 dan 5

Kode KD.                 :  B.Indo (3.8) PKn (3.3) Matematika (3.7) 

Tabik Pun 🙏 anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut :

https://youtu.be/UGuu-pJra5o

TUJUAN PEMBELAJARAN

siswa mampu mengelompokkan karakteristik teman sekolah berdasarkan suku/asal daerahnya.

Siswa mampu menyajikan pecahan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Video Pembelajaran :

Pembelajaran 4

Pembelajaran 5

Rangkuman

Tugas

Kerjakan modul tematik pelajaran Matematika halaman 75 no.1-5

Hasil Pembelajaran :

Materi Ajar Jumat 9 April 2021

 

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema : 4 Kebersamaan di Tempat Wisata

Pembelajaran : 2 dan 3

Kode KD.                 :  B.Indo (3.8) PKn (3.3) Matematika (3.7) 

Tabik Pun 🙏 anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut :

https://youtu.be/JEkYhq8LdO0

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Dengan mencermati gambar dan mencari data, siswa mampu mengidentifikasi karakteristik masing-masing teman sekolah.

2.Dengan mengamati gambar dan teks bacaan berkunjung ke kebun binatang, siswa mampu menyajikan pecahan 1/2, 1/3 dan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

3.Dengan mengamati teks dan menyusun kalimat, siswa menuliskan kata sapaan dalam dongeng dengan ejaan yang benar.

Video Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=qkP7LM3guLA

https://www.youtube.com/watch?v=knXMwMj-f9Y

Materi Ajar :

TUGAS :

Carilah cerita fabel yang ananda sukai, lalu tuliskan atau boleh juga di-print dan tempelkan pada kertas buffalo yang pernah ananda buat menjadi pecahan satu per dua seperti contoh berikut :

Setelah itu ananda tuliskan karakter atau sifat dari tokoh yang ada pada cerita fabel!

Kumpulkan hasil tugas berupa foto kegiatan.

Hasil Pembelajaran :