بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
Assalamualaikum ananda 2C, berikut materi Bahasa Lampung untuk hari ini silahkan dicatat dan dikerjakan tugasnya di buku latihan ya.
Tugas :
Anak Huruf yang Letaknya di bawah.
Hasil Pembelajaran :
Naira Khaela Revan Pratista Naufal Malika Syafira Meysha Alyssa Silvia Ryuda Rawi Arkan Raffa Elisya Shenta Daffa Jian
~~~~اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ ~~~~
بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
Assalamualaikum ananda 2C, berikut materi Bahasa Lampung untuk hari ini silahkan dicatat dan dikerjakan tugasnya di buku latihan ya.
Tugas :
Anak Huruf yang Letaknya di bawah.
Assalamualaikum ananda 2C yg bu guru banggakan serta mama papa 😊
Kelas : 2
Tema : 2 Bermain di Lingkunganku
Subtema : 2 Bermain di Rumah Teman
Pembelajaran : 5-6
KD. :
Tabik pun anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C serta mama papa 😊 Bagaimana kabarnya hari ini?
Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan muroja'ah ya nak.
Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut :
Tujuan Pembelajaran :
Video Pembelajaran :
https://www.youtube.com/watch?v=JMbCiFm7qOg
https://www.youtube.com/watch?v=xr0ucm3aMfU
Ringkasan Materi :
MANFAAT PERUBAHAN WUJUD BENDA DALAM KEHIDUPAN SEHARI – HARI
Perubahan wujud benda bisa membantu kehidupan sehari-hari. Seperti saat kapur barus menyublim(perubahan benda dari padat ke gas), kapur barus menghasilkan bau yang wangi yang berguna untuk membuat lemari wangi dan seiring waktupun kapur barus tersebut habis.
Membeku = membuat es batu.
Mencair = memanaskan cokelat batangan.
Menguap = menguapkan air laut (bagi petani garam)
Manfaat mematuhi aturan:
a. Hidup menjadi disiplin.
b. Hidup menjadi lebih tenang apabila mematuhi aturan.
c. Terwujudnya kehidupan yang aman, damai, serta sejahtera.
d. Mempunyai sikap tanggung jawab.
Simak video bu guru berikut ini ya nak 🤗
(gunakan headset agar suara lebih jelas)
TUGAS
SILAHKAN PAHAMI GAMBAR DIBAWAH INI DAN TULISKAN PENDAPAT KALIAN APAKAH GAMBAR TERSEBUT TERMASUK MEMATUHI ATURAN ATAU TIDAK.
1.
2.
catatan : tulis dengan huruf tegak bersambung yang rapi, tulis bissmillah dan garis tutup lalu kirim fotonya ke whatsapp bu guru👍
Hasil Pembelajaran :
Kelas : 2
Tema : 2 Bermain di Lingkunganku
Subtema : 2 Bermain di Rumah Teman
Pembelajaran : 4
KD. :
Tabik pun anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C serta mama papa 😊 Bagaimana kabarnya hari ini?
Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan muroja'ah ya nak.
Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut :
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang perkalian dengan benar.
2. Peserta didik dapat menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda gas dengan benar.
MUATAN BAHASA INDONESIA (KD 3.2 dan 4.2)
Benda Gas
Kita dapat menyentuh benda padat dan benda cair dengan tangan kita. Kita juga dapat melihat benda padat dan benda cair dengan jelas. Buku, pensil, air, dan susu, dapat dilihat dan disentuh. Bagaimana dengan benda gas? Bisakah kamu melihat dan menyentuhnya? Perhatikan balon, bagaimana bentuknya? Balon berbentuk bulat, padahal di dalamnya terlihat kosong. Di dalam balon berisi udara. Udara merupakan benda gas. Bagaimana dengan pesawat kertas yang bisa terbang?
Pesawat kertas bisa terbang karena adanya angin. Angin adalah udara yang bergerak. Angin juga termasuk benda gas. Gas tidak bisa dilihat dan disentuh, namun gas menempati ruang. Sesuatu yang menempati ruang berarti memiliki volume. Gas memiliki volume meskipun tidak dapat dilihat dan disentuh. Volume dan bentuk benda gas berubah-ubah.
2. Kerjakan Tabel perkalian dibawah ini sesuai dengan video penjelasan Bu Guru di atas!