Pesantren Ramadhan D-2

Selasa, 24 Februari 2026

 

 Hari/tanggal       : Rabu, 25-02-2026

Kelas : 2 C


Good morning sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Hari ini kita akan melaksanakan Pesantren Ramadhan hari ke-2 di Masjid SD Al Azhar.

Sebelumnya, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha & muraja'ah.


Metode dan Media ajar

  1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
  2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

 

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

  1. Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100. Murid dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Mereka dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Murid menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

  1. Murid menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).


📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  1. Murid dapat mengenal konsep “bagian dari keseluruhan” menggunakan benda konkret.
  2. Murid dapat membagi satu benda menjadi 2 bagian sama besar dan mengenal konsep ½ (setengah).
  3. Murid dapat membagi satu benda menjadi 4 bagian sama besar dan mengenal konsep ¼ (seperempat).

📌 Materi Matematika :

📦 Pengertian Bangun Ruang

Bangun ruang adalah bangun yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi, sehingga mempunyai isi (volume) dan dapat disentuh.


🧊 Macam-Macam Bangun Ruang

1️⃣ Kubus

Ciri-ciri:

  • Memiliki 6 sisi berbentuk persegi

  • Semua sisi sama besar

  • Memiliki 8 titik sudut

Contoh benda: dadu, rubik, kotak kado


2️⃣ Balok

Ciri-ciri:

  • Memiliki 6 sisi berbentuk persegi panjang

  • Sisi yang berhadapan sama besar

  • Memiliki 8 titik sudut

Contoh benda: buku, kotak sepatu, lemari


3️⃣ Tabung

Ciri-ciri:

  • Memiliki 2 sisi berbentuk lingkaran

  • Memiliki 1 sisi lengkung

  • Tidak memiliki titik sudut

Contoh benda: kaleng susu, gelas, pipa


4️⃣ Kerucut

Ciri-ciri:

  • Memiliki 1 alas berbentuk lingkaran

  • Memiliki 1 titik puncak

  • Memiliki 1 sisi lengkung

Contoh benda: topi ulang tahun, es krim cone


5️⃣ Bola

Ciri-ciri:

  • Tidak memiliki sisi datar

  • Tidak memiliki sudut

  • Seluruh sisinya melengkung

Contoh benda: bola sepak, kelereng, jeruk


















Tidak ada komentar:

Posting Komentar

 
FREE BLOGGER TEMPLATE BY DESIGNER BLOGS