Kelas : 2
Tema : 1 Hidup Rukun
Subtema : 1 Hidup Rukun di Rumah
Pembelajaran : 6
K.D. : PPKn (3.1) B.I (3.1) Matematika (3.1)
Tabik Pun 🙏 anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 A 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar dan beribadah.
Sebelum belajar, mari kita melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah ya nak.
A. Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan diberikan cerita hidup rukun yang mengandung ungkapan, siswa
dapat menunjukkan perilaku di rumah yang sesuai sila keempat Pancasila
di rumah dengan benar.
2. Dengan diberikan cerita hidup rukun yang mengandung ungkapan, siswa
dapat menunjukkan perilaku di rumah yang sesuai sila kelima Pancasila
di rumah dengan benar.
3.Dengan diberikan gambar kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat
menyebutkan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan bilangan tiga
angka dengan teliti.
B. Video Pembelajaran :
https://youtu.be/vCePANsd0hs
C. Ringkasan Materi :
Muatan PPKn :
Dalam kehidupan sehari-hari kita sering melakukan kerja sama bersama anggota keluarga kita, seperti memasak bersama, merawat tanaman bersama, dan membersihkan rumah bersama. Kerja sama adalah melakukan suatu pekerjaan secara bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Kerja sama adalah contoh penerapan Sila Ketiga.
Ayo Membaca
Udin dan Mutiara rukun dalam melakukan tugas-tugas di rumah.
Mereka mempunyai tugas membersihkan rumah dan halaman.
Bagaimana agar tugas itu dapat diselesaikan dengan baik?
Ayo Berdiskusi
Bacalah teks berikut!
Kebersihan rumah tempat tinggal Udin selalu terjaga.
Setiap anggota keluarga bertugas menjaga lingkungan rumah.
Udin dan Mutiara bertugas menjaga keindahan
halaman rumah.
Mereka melaksanakan tugas dengan cara bekerja sama.
Muatan B.Indonesia :
Ayo Membaca
Bacalah dengan nyaring teks percakapan di bawah ini!
Ayah : Hari Minggu nanti kita akan berwisata.
Kalian ingin pergi ke mana?
Udin : Aku ingin pergi ke kebun binatang.
Mutiara : Bagaimana kalau ke pegunungan saja?
Ibu : Wah, ada dua pendapat nih. Mana yang akan kita pilih?
Udin : Liburan kali ini saya ingin ke kebun binatang.
Ayah : Mari kita ambil jalan tengah. Ada yang mau mengajukan usul?
Mutiara : Begini saja, saya punya usul. Liburan kali
ini kita pergi ke kebun binatang. Liburan
selanjutnya kita pergi ke pegunungan.
Udin : Kakak baik sekali. Maaf ya, Kak. Aku
sudah bicara terlalu keras tadi. Baik, aku
setuju.
Ibu : Itulah manfaatnya kalau persoalan
diselesaikan dengan kepala dingin.
Ayah : Kalian memang anak-anak yang hebat.
Muatan Matematika :
D. TUGAS :
1. Tuliskan contoh pengamalan sila ke empat yang pernah kamu lakukan di rumah !
2. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!
E. Penutup :
Demikian materi pembelajaran pada Tema 1 Hidup Rukun, Subtema 1 Hidup Rukun di Rumah Pembelajaran 1 sampai 6 tentang Simbol-simbol Sila Pancasila dan bunyinya, ungkapan dan maknanya, menghitung kumpulan kubus sesuai nilai tempat, dan panjang pendek lagu.
Hari Senin kita akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 1 Subtema 1.
Semoga ananda selalu sehat dan semangat belajar sehingga dapat menjawab soal dengan mudah aamiin 🙏🥰
