Hari/Tanggal: Kamis, 13 Agustus 2026

Nama Guru: Winda Galuh Asmara, S.Pd. & Liyana Qayyimah, S.Pd.

Fase/Kelas: A / I.D

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Halo, Ananda Kelas I.D!

Hari ini kita akan belajar mengenal simbol sila ketiga dan sila keempat Pancasila. Yuk, belajar dengan semangat, ceria, dan bersama-sama!

 

PENDIDIKAN PANCASILA

Capaian Pembelajaran (CP)

Mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga.

 

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:

·         Mengenal simbol sila ketiga dan keempat;

·         Memasangkan simbol dengan bunyi sila;

·         Bekerja sama melalui diskusi berpasangan.

Materi Pokok

Mengenal Simbol Sila Ketiga dan Sila Keempat Pancasila

Model/Metode Pembelajaran

Model: Discovery Learning
Metode: Tanya jawab, mengamati, diskusi berpasangan, dan permainan.

Media Pembelajaran/Alat Peraga

·         Gambar Garuda Pancasila

·         LKPD

 

Apersepsi

Guru menunjukkan gambar Garuda Pancasila dan mengajak peserta didik mengingat pembelajaran sebelumnya.

Guru bertanya:

·         Apa simbol sila pertama?

·         Apa simbol sila kedua?

·         Siapa yang masih hafal bunyi sila pertama dan kedua?

Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik.

Motivasi – Tebak Simbol 🎯

Guru menunjukkan gambar simbol Pancasila secara acak.

Peserta didik menyebutkan nama simbol yang ditunjukkan.

📚 MATERI PEMBELAJARAN

1. Simbol Sila Ketiga 🌳

Simbol sila ketiga adalah pohon beringin.

Bunyi sila ketiga:

“Persatuan Indonesia.”

Pohon beringin menggambarkan persatuan.

Kita dapat menerapkan persatuan dengan:

·         Bermain bersama teman.

·         Bekerja sama membersihkan kelas.

·         Tidak memilih-milih teman.

·         Hidup rukun dengan keluarga.

 

2. Simbol Sila Keempat 🐂

Simbol sila keempat adalah kepala banteng.

Bunyi sila keempat:

“Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.”

Kepala banteng menggambarkan musyawarah.

Musyawarah berarti berbicara dan berdiskusi bersama untuk mengambil keputusan.

Contohnya:

·         Berdiskusi saat memilih permainan.

·         Mendengarkan pendapat teman.

·         Bergantian berbicara.

·         Menerima keputusan bersama.

 

🌟 Mari Mengingat!

Sila	Simbol	Kata Kunci
Ketiga	🌳 Pohon beringin	Persatuan
Keempat	🐂 Kepala banteng	Musyawarah

Cara Mudah Menghafal

🌳 Pohon beringin → Sila 3 → Persatuan

🐂 Kepala banteng → Sila 4 → Musyawarah

🎥 Video Pembelajaran

💡 KESIMPULAN MATERI

Hari ini kita belajar bahwa:

Pohon beringin merupakan simbol sila ketiga, yaitu Persatuan Indonesia.

Kepala banteng merupakan simbol sila keempat, yaitu Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.

Kita harus membiasakan hidup rukun, bekerja sama, mendengarkan pendapat, dan bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari.

 

📝 KESIMPULAN/REFLEKSI PROSES PEMBELAJARAN

Refleksi

Peserta didik diajak mengingat kembali pembelajaran melalui pertanyaan:

·         Apa simbol sila ketiga?

·         Apa simbol sila keempat?

·         Apa arti persatuan?

·         Apa yang dilakukan saat bermusyawarah?

Kendala pada Saat Pembelajaran

Rencana Tindak Lanjut

Kehadiran Peserta Didik

·         Jumlah siswa hadir: [....] siswa

·         Jumlah siswa tidak hadir: [....] siswa

Pemahaman Peserta Didik

·         Jumlah siswa yang sudah paham: [....] siswa

·         Jumlah siswa yang belum paham: [....] siswa

 

🌷 PENUTUP

Terima kasih atas semangat belajar Ananda hari ini. Semoga Ananda semakin mengenal dan mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Wali Kelas I.D
Winda Galuh Asmara, S.Pd. & Liyana Qayyimah, S.Pd.

Rabu, 12-08-2026 - 1D - Mewarnai Gambar Tema Kemerdekaan

 

NamaGuru               : Winda Galuh Asmara, S.Pd & Liyana Qayyimah, S.Pd

Kegiatan                : Mewarnai Gambar Tema Kemerdekaan

Hari/tanggal           : Rabu, 12-08-2026

Kelas : 1D

Good morning my students class of 1D.

Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga slalu sehat dan tetap semangat ya 

Mari kita mulai kegiatan hari dengan hati yang ceria, rajin belajar, dan penuh berkah.

Dalam rangka HUT RI ke-81, hari ini kita akan mewarnai gambar bertemakan kemerdekaan. Setelah itu kita akan melaksanakan perlombaan untuk dewan guru, staf & karyawan.

Sebelum itu, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Selasa, 11-08-2026 - 1D - Perlombaan Peserta Didik HUT RI ke 81

 

NamaGuru               : Winda Galuh Asmara, S.Pd & Liyana Qayyimah, S.Pd

Kegiatan                : Perlombaan Peserta Didik

Hari/tanggal           : Selasa, 11-08-2026

Kelas : 1D

Semangat pagi anak-anak hebat 1D.

Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga slalu sehat dan tetap semangat ya 

Mari kita mulai kegiatan hari dengan hati yang ceria, rajin belajar, dan penuh berkah.

Hari ini kita akan melaksanakan perlombaan di lapangan & di dalam kelas dalam rangka HUT RI Ke 81.

Sebelum itu, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Refleksi :

Alhamdulillah pelaksanaan lomba untuk peserta didik berjalan dengan lancar.

Senin, 10 Agustus 2026 - 1D - B.I & MTK

 

Nama Guru            : Winda Galuh Asmara, S.Pd & Liyana Qayyimah, S.Pd
Mapel                    : Bahasa Indonesia dan Matematika
Hari/tanggal          : Senin, 10 Agustus 2026
Kelas                     :  1D
Materi Pokok        : Bahasa Indonesia (Membaca Kata-Kata Sederhana tentang Kebersihan Diri) Membaca Kata Sederhana tentang Anggota Tubuh dan Panca Indra), dan Matematika (Nilai Tempat Bilangan)

Selamat pagi anak-anak hebat dan salih-salihah kelas 1D! 🌟
Bagaimana kabarnya hari ini? Ibu guru doakan mudah-mudahan kalian semua selalu sehat, ceria, dan berada dalam lindungan Allah subhanahu wa ta'ala. ☀️
Mari kita buka hari ini dengan senyuman terbaik dan semangat baru. Menuntut ilmu adalah ibadah yang mulia. Jadi, pastikan hati kita penuh kebahagiaan agar ilmu yang kita pelajari hari ini membawa berkah dunia dan akhirat. Sebelum kita mulai belajar, yuk kita siapkan diri untuk menyimak tausiyah singkat, melaksanakan sholat Dhuha, dan muroja'ah surat pendek bersama-sama. Tetap semangat, kalian adalah kebanggaan Orang tua dan Ibu Guru!

Metode dan Media ajar
Metode                      :  Tanya jawab dan penugasan
Model pembelajaran : Discovery Learning
Media ajar                 :  Video pembelajaran dan media gambar

Tujuan Pembelajaran:

membedakan puluhan dan satuan pada bilangan sampai 20

membaca dan menuliskan bilangan dengan benar berdasarkan nilai tempat

Peserta didik mampu membedakan puluhan dan satuan serta membaca dan menuliskan bilangan sampai 20 dengan benar berdasarkan nilai tempat.

Materi Bahasa Indonesia

Kebersihan diri adalah kebiasaan menjaga tubuh agar tetap bersih, sehat, dan nyaman. Menjaga kebersihan diri dilakukan setiap hari dan merupakan salah satu bentuk rasa syukur kepada Allah SWT.

Kata-Kata tentang Kebersihan Diri

Beberapa kata sederhana yang berkaitan dengan kebersihan diri:

• Mandi → membersihkan tubuh dengan air dan sabun.

• Sabun → digunakan untuk membersihkan tubuh.

• Gigi → harus dijaga kebersihannya dengan menggosok gigi.

• Sikat → digunakan untuk membersihkan gigi.

• Tangan → harus dicuci agar bersih dari kotoran dan kuman.

• Kuku → perlu dipotong agar tetap bersih.

• Rambut → perlu dicuci agar bersih.

• Bersih → keadaan tubuh yang bebas dari kotoran.

Contoh Kegiatan Kebersihan Diri

• Mandi setiap hari.

• Mencuci tangan dengan sabun.

• Menggosok gigi.

• Mencuci rambut.

• Memotong kuku.

Latihan Membaca

Kita dapat belajar membaca dengan melihat gambar dan kata, kemudian mencocokkan keduanya.

Contoh:

• 🧼 Sabun

• 🪥 Sikat

• 🦷 Gigi

• 🖐️ Tangan

• ✂️ Kuku

• 🧴 Rambut

• 🚿 Mandi

• ✨ Bersih

Kesimpulan:
Kita perlu menjaga kebersihan diri setiap hari. Dengan mengenal gambar dan bunyi huruf, kita dapat membaca kata-kata sederhana tentang kebersihan diri dengan lebih mudah.

.

Materi Matematika 

1. Mengenal Puluhan dan Satuan
Anak-anak, bilangan 11 sampai 20 terdiri dari puluhan dan satuan.
👉 10 benda = 1 puluhan
👉 Benda yang belum mencapai 10 disebut satuan.
Contoh:
🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 = 10 benda
Jadi:
10 = 1 puluhan dan 0 satuan

---

2. Contoh Bilangan
Bilangan 12
🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢 = 1 puluhan
🔵🔵 = 2 satuan
12 = 1 puluhan + 2 satuan
Bilangan 15
🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢 = 1 puluhan
🔵🔵🔵🔵🔵 = 5 satuan
15 = 1 puluhan + 5 satuan
Bilangan 18
🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢 = 1 puluhan
🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵 = 8 satuan
18 = 1 puluhan + 8 satuan

---

3. Perhatikan Angkanya
Pada bilangan 14:
1 4
⬆️ ⬆️
Puluhan Satuan
Jadi:
14 = 1 puluhan dan 4 satuan
Contoh lainnya:

Bilangan	Puluhan	Satuan
11	1	1
12	1	2
13	1	3
14	1	4
15	1	5
16	1	6
17	1	7
18	1	8
19	1	9
20	2	0

⭐ Ingat!
Angka di depan = puluhan
Angka di belakang = satuan

Contoh:

17 → 1 puluhan dan 7 satuan

19 → 1 puluhan dan 9 satuan

20 → 2 puluhan dan 0 satuan

4. Yuk Berlatih!
Tentukan puluhan dan satuannya!

1. 13 = ... puluhan + ... satuan

1. 16 = ... puluhan + ... satuan

1. 18 = ... puluhan + ... satuan

1. 20 = ... puluhan + ... satuan

Refleksi :

 

Berdasarkan pembelajaran hari ini peserta didik telah

mengetahui cara merawat kebersihan tubuh dan mampu menentukan nilai tempat bilangan dengan tepat (puluhan & satuan).

Jum'at, 7 Agustus 2026 - 1D - Adab & PAK

 

Nama Guru         : Winda Galuh Asmara, S.Pd & Liyana Qayyimah, S.Pd
Mapel                   : Pendidikan Pancasila
Hari/tanggal        : Jum'at, 7 Agustus 2026
Kelas                     :  1D
Materi Pokok      : Adab dan PAK

Selamat pagi anak-anak hebat dan shalih-shalihah kelas 1D! 🌟
Bagaimana kabarnya hari ini? Ibu guru doakan mudah-mudahan kalian semua selalu sehat, ceria, dan berada dalam lindungan Allah subhanahu wa ta'ala. ☀️
Mari kita buka hari ini dengan senyuman terbaik dan semangat baru. Menuntut ilmu adalah ibadah yang mulia. Jadi, pastikan hati kita penuh kebahagiaan agar ilmu yang kita pelajari hari ini membawa berkah dunia dan akhirat. Sebelum kita mulai belajar, yuk kita siapkan diri untuk menyimak tausiyah singkat, melaksanakan sholat Dhuha, dan muroja'ah surat pendek bersama-sama. Tetap semangat, kalian adalah kebanggaan Orang tua dan Ibu Guru!

Metode dan Media ajar
Metode                      :  Tanya jawab dan penugasan
Model pembelajaran : Discovery Learning
Media ajar                 : Video Pembelajaran dan Media gambar

Tujuan : 

• Mengucapkan salam ketika bertemu dengan orang lain.
• Menjawab salam dengan benar.
• Membiasakan senyum dan sapa kepada guru, teman, dan orang tua.
• Membaca doa sebelum belajar dengan baik.
• Menjelaskan arti sikap peduli dengan bahasa sederhana..

Materi: Adab

1. Mengucapkan Salam

Anak-anak, ketika bertemu dengan guru, teman, atau orang tua, kita mengucapkan salam.

Salam yang baik adalah:

"Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh."

Jika bertemu di sekolah, kita juga bisa berkata:

• "Selamat pagi, Bu Guru."

• "Selamat pagi, teman."

Manfaat mengucapkan salam:

• Mendapat pahala dari Allah SWT.

• Menunjukkan sikap sopan.

• Membuat orang lain merasa senang.

2. Menjawab Salam

Jika ada yang mengucapkan salam kepada kita, kita harus menjawabnya.

Contoh:

👦 Ahmad: "Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh."

👧 Aisyah: "Wa'alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh."

Menjawab salam adalah perbuatan yang baik dan dianjurkan dalam agama Islam.

---

3. Membiasakan Senyum dan Sapa

Senyum membuat wajah terlihat ramah.

Sapa berarti menyapa orang lain dengan kata-kata yang baik.

Contohnya:

• 😊 Tersenyum kepada guru.

• 😊 Menyapa teman dengan berkata, "Halo, apa kabar?"

• 😊 Mengucapkan salam kepada orang tua saat pulang ke rumah.

Dengan senyum dan sapa:

• Teman menjadi senang.

• Kita memiliki banyak teman.

• Suasana menjadi nyaman dan menyenangkan.

Ingat ya!

😊 Senyum → wajah ceria.

👋 Sapa → berkata yang baik.

🤝 Salam → menunjukkan sikap sopan dan saling mendoakan.

---

4. Doa Sebelum Belajar

Sebelum belajar, kita berdoa agar Allah SWT memberikan ilmu yang bermanfaat.

Doa sebelum belajar:

Arab:

 رَضِيْتُ بِاللهِ رَبًّا وَبِالإِسْلَامِ دِيْنًا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيًّا وَرَسُوْلًا
رَبِّ زِدْنِيْ عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

Latin:

Radhiitu billaahi rabban, wabil islaami diinan, wabimuhammadin nabiyyan warasuulan. Rabbi zidnii ‘ilman warzuqnii fahman.

Artinya:

“Kami ridho Allah SWT sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad sebagai Nabi dan Rasul. Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi akan kepahaman, Dan jadikanlah aku termasuk golongan orang-orang yang shaleh

Materi: PAK

Apa itu Peduli?

Peduli adalah sikap mau membantu, memperhatikan, dan menyayangi orang lain serta menjaga lingkungan.

Contoh Sikap Peduli

Peduli kepada Orang Tua

• Membantu merapikan tempat tidur.

• Membantu menyapu rumah.

• Mendengarkan nasihat orang tua.

Peduli kepada Guru

• Mendengarkan saat guru menjelaskan.

• Mengucapkan salam ketika bertemu guru.

• Membantu guru merapikan kelas.

Peduli kepada Teman

• Meminjamkan pensil kepada teman.

• Membantu teman yang kesulitan belajar.

• Menghibur teman yang sedih.

• Bermain bersama tanpa mengejek.

Peduli kepada Lingkungan

• Membuang sampah pada tempatnya.

• Menyiram tanaman.

• Menjaga kebersihan kelas.

• Merapikan mainan setelah digunakan.

Manfaat Bersikap Peduli

• Disayang Allah SWT.

• Memiliki banyak teman.

• Hidup menjadi rukun dan damai.

• Lingkungan menjadi bersih dan nyaman.

Refleksi :

Berdasarkan pembelajaran hari ini peserta didik telah mencatat makna sikap peduli yakni sikap mau membantu, memperhatikan, dan menjaga orang lain serta lingkungan. Peserta didik juga telah memahami adab memberi salam serta menjawab salam saat bertemu dengan orangtua, guru dan teman.