Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Hari/tanggal              : Senin, 31-03-2025

Kelas : 2 C

Good morning sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Alhamdulillah kita telah berjumpa dengan ramadhan dan idul fitri 1447 H. Hari ini kita sudah kembali bersekolah dan akan melaksanakan halal bihalal dengan seluruh dewan, guru, staf di lingkungan SD Al Azhar 2 Bandar Lampung.

Halal bihalal keluarga YAL

 

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Hari/tanggal              : Senin, 30-03-2025

Kelas : 2 C

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Alhamdulillah kita telah berjumpa dengan ramadhan dan idul fitri. Hari ini bapak ibu guru akan melaksanakan halal bihalal dengan seluruh pimpinan, guru, staf di lingkungan Al Azhar Lampung.

STS semester genap hari ke-6 Jumat, 12-03-2025

    

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : STS PJOK & PAK

Hari/tanggal              : Jumat, 12-03-2025

Kelas : 2 C

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Hari ini kita akan melaksanakan STS semester genap hari ke-6, sebelum melaksanakannya mari bersama-sama kita sholat dhuha dan muroja'ah.

Berikut ini bu guru sampaikan kisi-kisi STS semester genap Pendidikan Anti Korupsi :

1. Makna, contoh dan manfaat sikap kerja keras.

2. Makna, contoh dan manfaat sikap sederhana.

STS semester genap hari ke-5 Kamis, 11-03-2025

   

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : STS Seni Rupa & Mewarnai

Hari/tanggal              : Kamis, 12-03-2025

Kelas : 2 C

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Hari ini kita akan melaksanakan STS semester genap hari ke-4, sebelum melaksanakannya mari bersama-sama kita sholat dhuha dan muroja'ah.

Berikut ini bu guru sampaikan kisi-kisi STS semester genap Pendidikan Anti Korupsi :

1. Makna, contoh dan manfaat sikap kerja keras.

2. Makna, contoh dan manfaat sikap sederhana.

STS semester genap hari ke-4 Rabu, 11-03-2025

  

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : STS Matematika & Bahasa Inggris

Hari/tanggal              : Rabu, 11-03-2025

Kelas : 2 C

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Hari ini kita akan melaksanakan STS semester genap hari ke-4, sebelum melaksanakannya mari bersama-sama kita sholat dhuha dan muroja'ah.

Berikut ini bu guru sampaikan kisi-kisi STS semester genap Seni Rupa :

KISI - KISI STS SENI RUPA

1. Unsur rupa

2. Ukuran karya 2&3 dimensi

3. Contoh karya 2&3 dimensi

4. Pengertian Kolase, asal istilah kolase

3. Bahan & cara membuat kolase

4. Teknik lipat kertas

5. Bahan, cara dan contoh karya teknik lipat kertas

6. Karya seni dari bahan lunak

7. Macam² bahan untuk membuat karya seni dari bahan lunak

8. Menilai hasil karya 2&3 dimensi

STS semester genap hari ke-3 Selasa, 10-03-2025

 

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : STS P.Pancasila & Bahasa Lampung

Hari/tanggal              : Selasa, 10-03-2025

Kelas : 2 C

Selamat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Hari ini kita akan melaksanakan STS semester genap hari ke-3, sebelum melaksanakannya mari bersama-sama kita sholat dhuha dan muroja'ah.

Berikut ini bu guru sampaikan kisi-kisi STS semester genap matematika :

KISI - KISI STS MATEMATIKA

1. mengenal konsep “bagian dari keseluruhan” menggunakan benda konkret.

2. membagi satu benda menjadi 2 bagian sama besar dan mengenal konsep ½ (setengah).

3. membagi satu benda menjadi 4 bagian sama besar dan mengenal konsep ¼ (seperempat).

4. membagi kumpulan benda menjadi dua atau empat kelompok sama banyak dan mengenal pecahan sebagai bagian dari Kumpulan.

5. membedakan dan menjelaskan perbedaan ½ dan ¼ secara konkret.

6. menerapkan pemahaman pecahan ½ dan ¼ dalam situasi kehidupan sehari-hari.

7. mengenal bangun datar (segitiga, segiempat, lingkaran, segibanyak).

8. mengidentifikasi ciri-ciri bangun datar (jumlah sisi, sudut, bentuk sisi).

9. mengelompokkan bangun datar berdasarkan jumlah sisi dan sudut.

10. mengenal bangun ruang (kubus, balok, bola, kerucut)

11. mengidentifikasi ciri-ciri bangun ruang (sisi, rusuk, titik sudut, bentuk permukaan).

12. mengelompokkan bangun ruang berdasarkan bentuk permukaan dan jumlah rusuk/titik sudut.

13. membandingkan bangun datar dan bangun ruang dari segi ciri dan bentuk

14. menyajikan hasil pengamatan dan klasifikasi bangun datar dan ruang dalam bentuk gambar, cerita, atau poster

15. Menggambar bangun ruang berdasarkan ciri ciri bangun ruang yang diberikan.