Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : Pendidikan Pancasila & Pend.Anti Korupsi

Hari/tanggal           : Selasa, 14-04-2026

Kelas : 2 C

Materi Pokok      : Pendidikan Pancasila  (Sikap Peduli Lingkungan) & Pend.Anti Korupsi (Sikap Berani)

Good morning my students.

How are you today? Semoga slalu sehat dan tetap semangat ya 

Mari kita mulai pembelajaran hari dengan hati yang ceria, rajin belajar, dan penuh berkah 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, buku cetak, LKPD

Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai Bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mempraktikkan sikap dan perilaku 
2. Murid dapat mengetahui sikap-sikap anti korupsi.

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengenal karakteristik lingkungan tempat   tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara  Kesatuan Republik Indonesia.

2. Murid dapat mengetahui makna sikap berani.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengenal nama daerah tempat tinggalnya sendiri.
2. Murid dapat mengenal jenis lingkungan tempat tinggalnya (perkotaan, pedesaan, pesisir, pegunungan).
3. Murid dapat mengamati dan menyebutkan ciri-ciri lingkungan alam di sekitar tempat tinggalnya.
4. Murid dapat mengenali keberagaman dalam lingkungan tempat tinggalnya (agama, bahasa, pekerjaan, adat). 
5. Murid dapat mengenal lingkungan tempat tinggalnya sebagai bagian dari wilayah NKRI.
6. Murid dapat mengenali berbagai nilai antikorupsi sikap berani di lingkungan sekolah.

Materi Pendidikan Pancasila:

Sikap dan Perilaku Menjaga Lingkungan Sekitar

“Lingkungan manakah yang kalian inginkan?”

“Mengapa lingkungan bisa kotor?”

 “Apa yang terjadi jika lingkungan tidak dijaga?” 

Sikap peduli lingkungan adalah rasa ingin menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat.

Perilaku peduli lingkungan adalah tindakan nyata untuk menjaga lingkungan.

👉 Jadi, tidak hanya tahu, tetapi juga melakukan.

---

🌿 B. Pentingnya Peduli Lingkungan

Kita harus peduli lingkungan karena:

✔ Lingkungan menjadi bersih dan sehat
✔ Udara menjadi segar
✔ Terhindar dari penyakit
✔ Hidup terasa nyaman

---

🌍 C. Contoh Perilaku Peduli Lingkungan

🏫 Di Sekolah:

• Membuang sampah pada tempatnya
• Melaksanakan piket kelas
• Menyiram tanaman
• Tidak mencoret meja/dinding
• Menghemat air

🏡 Di Rumah:

• Membantu membersihkan rumah
• Menyapu dan mengepel
• Membuang sampah pada tempatnya
• Menjaga kebersihan halaman

🌳 Di Lingkungan Sekitar:

• Ikut kerja bakti
• Tidak membuang sampah di sungai
• Menjaga kebersihan jalan
• Menanam pohon

---

⚠️ D. Perilaku yang Tidak Peduli Lingkungan

Contoh perilaku yang salah:

✖ Membuang sampah sembarangan
✖ Tidak mau membersihkan lingkungan
✖ Mencoret fasilitas umum
✖ Merusak tanaman

---

🚫 E. Akibat Tidak Peduli Lingkungan

Jika tidak peduli lingkungan, maka:

• Lingkungan menjadi kotor dan bau
• Banyak penyakit
• Terjadi banjir
• Lingkungan tidak nyaman

---

🤝 F. Sikap yang Harus Dimiliki

Agar peduli lingkungan, kita harus:

✔ Disiplin
✔ Tanggung jawab
✔ Kerja sama (gotong royong)
✔ Peduli terhadap orang lain
✔ Cinta kebersihan

---

💡 G. Hubungan dengan Nilai Pancasila

Sikap peduli lingkungan sesuai dengan:

👉 Sila ke-2: Kemanusiaan yang adil dan beradab
👉 Sila ke-3: Persatuan Indonesia

Artinya:

• Kita menjaga kesehatan bersama
• Kita bekerja sama menjaga lingkungan

---

📖 H. Contoh Cerita

“Lingkungan Bersih, Hidup Sehat”

Ani dan teman-temannya selalu membuang sampah pada tempatnya.
Mereka juga rutin piket kelas dan menyiram tanaman.
Kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar.

👉 Pesan:
Lingkungan bersih membuat kita sehat dan senang.

Asesmen :

Kerjakanlah uji capaian pembelajaran di modul cerdas merdeka halaman 17-18 pilihan ganda nomor 1-20 !

Materi PAK

 Apa itu Sikap Berani?

Sikap berani adalah tidak takut untuk berkata jujur dan melakukan hal yang benar, walaupun kadang terasa sulit.

👉 Anak yang berani akan:

• Mengatakan yang sebenarnya (jujur)
• Mengakui kesalahan
• Tidak ikut-ikutan berbuat salah
• Berani menolak ajakan yang tidak baik

💡 Mengapa Kita Harus Berani?

Karena dengan berani:

• Kita menjadi anak yang jujur
• Kita dipercaya oleh guru dan orang tua
• Kita bisa mencegah perbuatan tidak baik (korupsi kecil)

Contoh korupsi kecil di sekolah:

• Menyontek saat ulangan
• Mengambil barang teman tanpa izin
• Berbohong kepada guru

📖 Contoh Sikap Berani dalam Kehidupan Sehari-hari

🏠 Di Rumah:

• Mengaku jika memecahkan barang
• Tidak mengambil uang tanpa izin orang tua
• Berani berkata jujur kepada ayah dan ibu

🏫 Di Sekolah:

• Berani mengatakan “Saya belum mengerjakan PR”
• Tidak menyontek saat ulangan
• Berani melaporkan jika melihat teman berbuat curang

🎭 Contoh Cerita Singkat

“Ani Anak yang Berani”

Ani tidak mengerjakan PR. Saat di kelas, guru bertanya.
Ani merasa takut, tapi ia berkata jujur,
“Bu, saya belum mengerjakan PR.”

Guru tidak marah, tetapi menasihati Ani.
Ani pun berjanji akan lebih rajin.

Asesmen :

Kerjakanlah soal berikut ini di buku tulis PAK!

1. Sikap berani adalah...

2. Tuliskan 2 ciri anak yang berani!

3. Manfaat sikap berani dalam kehidupan adalah...

4. Contoh sikap berani di rumah yaitu...

5. Tuliskan sebuah contoh sikap berani di sekolah!

Materi Ajar Senin, 13-04-2026

 

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : B.Indonesia & Pendidikan Pancasila

Hari/tanggal           : Senin, 13-04-2026

Kelas : 2 C

Materi Pokok      : Pendidikan Pancasila  (Sikap Peduli Lingkungan) & B.Indonesia (Kalimat Imbauan)

Semangat pagi sholih sholiha hebat kelas 2C.

Apa kabar hari ini? Semoga slalu sehat dan tetap semangat ya 

Mari kita mulai pembelajaran hari dengan hati yang ceria, rajin belajar, dan penuh berkah 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, buku cetak, LKPD

Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid mampu menceritakan Kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan Kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan.
2. Murid mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai Bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mempraktikkan sikap dan perilaku.

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengetahui ciri-ciri kalimat ajakan atau imbauan.
2. Murid dapat mengenal karakteristik lingkungan tempat   tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara  Kesatuan Republik Indonesia.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat memnuliskan kalimat ajakan sesuai gambar.
2. Murid dapat mengenal jenis lingkungan tempat tinggalnya (perkotaan, pedesaan, pesisir, pegunungan).
3. Murid dapat mengamati dan menyebutkan ciri-ciri lingkungan alam di sekitar tempat tinggalnya.
4. Murid dapat mengenali keberagaman dalam lingkungan tempat tinggalnya (agama, bahasa, pekerjaan, adat). 
5. Murid dapat mengenal lingkungan tempat tinggalnya sebagai bagian dari wilayah NKRI.

 Materi Bahaasa Indonesia:

Kalimat imbauan adalah kalimat yang bertujuan mengajak seseorang melakukan sesuatu. 

• Dalam kalimat imbauan kata kerjanya memakai akhiran –lah.

 Contohnya :

1. Buanglah sampah pada tempatnya!

2. Jagalah kebersihan kelas!

 • Kalimat ajakan memakai kata “ayo” dan “mari”. 

Contohnya :

1. Ayo, buang sampah pada tempatnya! 

2. Mari kita jaga kebersihan kelas!

Asesmen :

 Materi Pendidikan Pancasila:

Sikap dan Perilaku Menjaga Lingkungan Sekitar

“Lingkungan manakah yang kalian inginkan?”

“Mengapa lingkungan bisa kotor?”

 “Apa yang terjadi jika lingkungan tidak dijaga?” 

Sikap peduli lingkungan adalah rasa ingin menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat.

Perilaku peduli lingkungan adalah tindakan nyata untuk menjaga lingkungan.

👉 Jadi, tidak hanya tahu, tetapi juga melakukan.

---

🌿 B. Pentingnya Peduli Lingkungan

Kita harus peduli lingkungan karena:

✔ Lingkungan menjadi bersih dan sehat
✔ Udara menjadi segar
✔ Terhindar dari penyakit
✔ Hidup terasa nyaman

---

🌍 C. Contoh Perilaku Peduli Lingkungan

🏫 Di Sekolah:

• Membuang sampah pada tempatnya
• Melaksanakan piket kelas
• Menyiram tanaman
• Tidak mencoret meja/dinding
• Menghemat air

🏡 Di Rumah:

• Membantu membersihkan rumah
• Menyapu dan mengepel
• Membuang sampah pada tempatnya
• Menjaga kebersihan halaman

🌳 Di Lingkungan Sekitar:

• Ikut kerja bakti
• Tidak membuang sampah di sungai
• Menjaga kebersihan jalan
• Menanam pohon

---

⚠️ D. Perilaku yang Tidak Peduli Lingkungan

Contoh perilaku yang salah:

✖ Membuang sampah sembarangan
✖ Tidak mau membersihkan lingkungan
✖ Mencoret fasilitas umum
✖ Merusak tanaman

---

🚫 E. Akibat Tidak Peduli Lingkungan

Jika tidak peduli lingkungan, maka:

• Lingkungan menjadi kotor dan bau
• Banyak penyakit
• Terjadi banjir
• Lingkungan tidak nyaman

---

🤝 F. Sikap yang Harus Dimiliki

Agar peduli lingkungan, kita harus:

✔ Disiplin
✔ Tanggung jawab
✔ Kerja sama (gotong royong)
✔ Peduli terhadap orang lain
✔ Cinta kebersihan

---

💡 G. Hubungan dengan Nilai Pancasila

Sikap peduli lingkungan sesuai dengan:

👉 Sila ke-2: Kemanusiaan yang adil dan beradab
👉 Sila ke-3: Persatuan Indonesia

Artinya:

• Kita menjaga kesehatan bersama
• Kita bekerja sama menjaga lingkungan

---

📖 H. Contoh Cerita

“Lingkungan Bersih, Hidup Sehat”

Ani dan teman-temannya selalu membuang sampah pada tempatnya.
Mereka juga rutin piket kelas dan menyiram tanaman.
Kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar.

👉 Pesan:
Lingkungan bersih membuat kita sehat dan senang.

---

🧠 I. Ringkasan Inti

• Peduli lingkungan adalah menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan
• Harus dilakukan dengan tindakan nyata
• Lingkungan bersih membuat hidup sehat
• Kita harus bekerja sama menjaga lingkungan

ASESMEN:

Refleksi :

Berdasarkan pembelajaran hari ini diketahui bahwa seluruh murid telah mampu menuliskan kalimat imbauan yang sesuai dengan gambar serta mengetahui sikap peduli & tidak peduli lingkungan.

Dokumentasi :

Materi Ajar Jumat, 10-04-2026

 

Nama Guru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : B.Indonesia & Seni Rupa 

Hari/tanggal           : Jumat, 10-04-2026

Kelas : 2 C

Materi Pokok      : B.Indonesia (Kosakata baru & Kalimat imbauan) dan Seni Rupa (membuat poster berkelompok)

Selamat pagi anak-anak, bagaimana kabar kalian? Tetap sehat & semangat ya di hari Jumat yang penuh berkah ini.

Mari kita mulai pembelajaran hari dengan hati yang ceria, rajin belajar, dan penuh berkah 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, buku cetak, LKPD

Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid mampu menceritakan Kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan Kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan.
2. Murid mampu menciptakan karya sendiri yang sesuai dengan perasaan atau minatnya

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengetahui ciri-ciri kalimat ajakan atau imbauan.
2. Murid mampu membuat karya sederhana sesuai dengan ide yang dimiliki

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengetahui ciri-ciri kalimat ajakan atau imbauan.
2. Murid dapat menemukan kalimat ajakan atau imbauan pada teks.
3. Murid dapat menuliskan contoh kalimat imbauan.
4. Murid dapat membuat sketsa poster secara berkelompok.

Amati gambar berikut!

"BUANGLAH SAMPAH PADA TEMPAT SEHARUSNYA'

• Organik adalah benda yang berasal dari makhluk hidup, seperti sisa makanan, daun kering, dan kotoran hewan (bahan alami/hayati).
• Anorganik adalah benda yang terdiri atas bahan selain manusia, tumbuhan, dan hewan, atau dengan kata lain, benda tak hidup.

• Daur ulang adalah pemrosesan kembali bahan yang pernah dipakai (seperti kertas, serat, air, sampah) untuk mendapatkan produk baru.
• Kompos adalah pupuk campuran yang terdiri atas bahan organik, seperti daun dan jerami yang membusuk, serta kotoran hewan.

Berlatihlah menggunakan kosakata baru. Tuliskan kata yang tepat untuk gambar berikut.

Kalimat imbauan atau ajakan bertujuan mengajak seseorang melakukan sesuatu. 

• Dalam kalimat imbauan kata kerjanya memakai akhiran –lah.

 Contohnya : Buanglah sampah pada tempatnya!

  : Jagalah kebersihan kelas!

 • Kalimat ajakan memakai kata “ayo” dan “mari”. 

Contohnya : Ayo, buang sampah pada tempatnya! 

 : Mari kita jaga kebersihan kelas!

Asesmen :

Buatlah sebuah kalimat imbauan!

Materi Seni Rupa 

1. Apa itu Poster?

Poster adalah gambar yang berisi pesan untuk mengajak orang melakukan sesuatu.

Contoh:

• Buang sampah pada tempatnya

• Ayo cuci tangan

• Jaga kebersihan kelas

• 2. Ciri-ciri Poster

• Gambar menarik dan berwarna

• Tulisan singkat dan jelas

• Mudah dipahami

• Mengajak orang berbuat baik

---

3. Tema Poster: Kebersihan

Kebersihan itu penting agar:

• Tubuh sehat

• Lingkungan nyaman

• Terhindar dari penyakit

Contoh ide gambar:

• Anak membuang sampah di tempatnya

• Anak membersihkan kelas

• Cuci tangan pakai sabun

• 4. Langkah Membuat Poster

1. Tentukan tema (kebersihan)

2. Buat sketsa gambar dengan pensil

3. Tambahkan tulisan singkat
   Contoh:

   • “Ayo Buang Sampah!”

   • “Kelas Bersih, Hati Senang”

4. Warnai dengan rapi

5. Rapikan hasil karya

Asesmen :

Buatlah sketsa poster bersama kelompokmu dengan tetap kompak dan saling menghargai!

Refleksi :

Berdasarkan pembelajaran hari ini diketahui bahwa seluruh murid telah mengetahui kalimat imbauan, mampu menuliskan contohnya dan mampu bekerja sama dalam membuat sketsa poster tema kebersihan lingkungan.

Dokumentasi :