Materi Ajar Tema 2 Sub 2 Pb 2-3

 

Kelas : 2 A

Tema  : 2 Bermain di Lingkunganku

Subtema :  2 Bermain di Rumah Teman

Pembelajaran :  2-3

KD                          : B.I (3.2) Matematika (3.4)

Good morning, happy wednesday my lovely students.

How're you today? Miss Winda hope you are always happy and healthy.

Before we study, let's listen the tausiyah first, pray dhuha together, and muroja'ah 😊

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan melakukan pengamatan, peserta didik dapat mengelompokkan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya dengan benar.

2. Peserta didik dapat mengelompokkan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya dengan benar.

3. Dengan mengamati gambar  tentang gerakan kaki, peserta didik dapat mengidentifikasi dan melakukan gerak bagian kaki dengan hitungan benar.

Video Pembelajaran :

Tematik 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

https://youtu.be/irnJE3bwB2k

Tematik 2 Subtema 2 Pembelajaran 3
https://youtu.be/HFuQFA_-IDk

Ringkasan Materi :

MUATAN B.INDONESIA (KD 3.2 dan 4.2)

WUJUD BENDA

Benda-benda bisa mengalami perubahan wujud benda. Perubahan wujud benda dipengaruhi oleh suhu panas atau dingin di sekitarnya juga. Perubahan wujud benda dan contohnya yang sudah kita cari tahu sebelumnya adalah mencair. Itu artinya benda yang tadinya padat berubah menjadi cair karena adanya pengaruh suhu panas? Nah, jika benda yang sudah mencair tadi ingin kita buat padat kembali, maka benda tersebut harus berada pada suhu yang dingin, itu yang kita sebut membeku.

BENDA PADAT

Benda padat selain bentuknya yang tetap ada beberapa sifat yang dimilikinya, yaitu: Benda padat memiliki partikel yang sangat rapat antara satu sama lain. Sehingga benda padat selalu kaku. Contohnya ada kertas, mentega, kayu, dan banyak lagi yang lainnya. Benda padat bisa berubah wujud tergantung dari suhunya: Panas atau Dingin.

Selain kita harus mematuhi peraturan di rumah. Kita juga harus mematuhi peraturan yang ada di tempat lain. Contohnya di rumah teman kita. Mungkin ada aturan yang tidak ada dalam rumah kita, namun ada dan berlaku di rumah teman kita. Kita sebagai makhluk social agar pergaulan dapat berjalan harmonis. Kita harus menaati semua peraturan yang berlaku.

Benda Cair

Masih ingatkah kamu apakah benda cair itu?

Apa saja benda cair yang ada di rumahmu?

Benda cair berbeda dengan benda padat.

Bentuk benda cair menyerupai bentuk wadahnya.

Jika air teh dipindahkan ke kaleng, bentuknya menyerupai kaleng.

Walaupun telah dipindahkan, jumlah benda cair akan selalu tetap.

MUATAN MATEMATIKA (KD 3.4 dan 4.4)

Ayo Berlatih

Perhatikan contoh berikut!

Perkalian Bilangan dengan Angka Dua

Penyelesaian: 

2 x  3 = 3 + 3 = 6

Bentuk Perkalian : 2 x 3 = 6

Penyelesaian:

2 x  4 = 4 + 4 = 8

Bentuk Perkalian : 2 x 4 = 8

Perkalian dengan dua sama artinya menjumlah dengan bilangan itu sendiri.

Perkalian Bilangan dengan Angka Satu

Perhatikan perkalian dua bilangan berikut!

3 x 1 = 1 + 1 + 1 = 3

8 x 1 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 8

4 x 1 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4

Apa simpulanmu? Semua bilangan jika dikalikan 1 hasilnya sama dengan bilangan itu sendiri.

Perkalian Bilangan dengan Angka Nol

Perhatikan perkalian dua bilangan berikut!

2 x 0 = 0 + 0 = 0

7 x 0 = 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0

5 x 0 = 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0

Apa simpulanmu? Semua bilangan jika dikalikan 0 hasilnya adalah 0.

MUATAN SBdP (KD 3.3 dan 4.3)

Gerakan di atas merupakan gerakan yang menyerupai memetik buah.

Tugas

PENUTUP

Sekian dulu pelajaran kita hari ini tema 2 subtema 2 pembelajaran 2-3, tentang wujud benda, gerak kaki dan kepala serta perkalian 1dan 0. Semoga ananda mendapatkan ilmu yang bermanfaat aamiin.

See you on thursday kids 🤗