siswa dapat membaca teks pendek yang di dalamnya memuat aturan penggunaan huruf kapital (nama Tuhan) dengan lafal dan intonasi yang tepat.
siswa dapat menentukan konversi satuan waktu dengan benar.
siswa dapat menyajikan hasil pemecahan masalah sehari-hari tentang satuan waktu dengan benar.
siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri karya imajinatif tiga dimensi dengan bahan alami dengan benar.
RINGKASAN MATERI
Udin dan teman-teman melakukan kunjungan.
Mereka mengunjungi berbagai tempat wisata.
Mereka selalu memperhatikan aturan keselamatan di perjalanan.
AYO MEMBACA
AYO MENGAMATI
Huruf kapital digunakan pada awal huruf nama orang, nama hari, nama bulan, dan nama daerah. Selain itu huruf kapital juga digunakan di setiap awal kalimat dan setelah tanda baca titik.
Selain itu, huruf kapital juga digunakan untuk menulis nama Tuhan.
Bacalah beberapa kalimat berikut dengan nyaring!
1. Kita harus berdoa kepada Tuhan sebelum berangkat.
2. Kesehatan yang kita miliki merupakan anugerah Yang Mahapengasih.
3. Udara yang kita hirup merupakan anugerah Yang Mahakuasa.
AYO MENGAMATI
Nama-nama hari dan jumlah hari dalam seminggu
Amatilah gambar kalender berikut dengan teliti!
Tahukah kamu berapa hari dalam 1 minggu? Coba kita hitung dengan menyebutkan nama-nama harinya ya...
Senin, Selasa,`Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, dan Minggu.
Nah, dari hari Senin sampai Minggu itu disebut 1 minggu. Jadi, 1 minggu terdapat 7 hari.
Kalau 2 minggu berapa hari ya?
AYO BERKREASI
Membuat kerajinan dari kerang
Udin dan teman-teman tiba di pantai.
Mereka mencari kerang kecil.
Kerang kecil merupakan hasil sumber daya alam.
Kerang kecil dapat dibuat menjadi karya kerajinan.
Perhatikan petunjuk berikut ini dengan teliti!
TUGAS
Kerjakan lks tematik pelajaran Bahasa Indonesia no. 1-5 halaman 97.
1. 1.siswa dapat menulis kalimat dengan memperhatikan aturan penggunaan tanda tanya dengan tepat.
2. 2.siswa dapat menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah menggunakan gambar/poster dengan bahasa yang santun.
3.3. Siswa dapat memperbaiki teks pendek hasil menyunting sesuai dengan aturan penggunaan tanda tanya dengan benar.
4.4. Siswa dapat menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam dengan benar.
Video pembelajaran 5
Video pembelajaran 6
Materi ajar
Beni dan Edo akan bermain di rumah Udin. Di rumah Udin, ada kolam renang. Mereka akan bermain melempar dan menangkap bola. Udin meminta izin kepada Ayah sebelum bermain.
Udin dan teman-teman telah bermain melempar dan menangkap bola. Bermain melempar dan menangkap bola merupakan bagian dari olahraga. Melakukan kegiatan olahraga boleh dengan siapa
saja. Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka juga berbeda suku bangsa. Bahasa daerah mereka pun berbeda. Walaupun berbeda, mereka tetap berolahraga dengan rukun. Mereka menunjukkan sikap persatuan dalam keragaman.
