Materi Ajar Jumat, 09-01-2026

 

 Hari/tanggal       : Jumat, 09-01-2026

Kelas : 2 C

Good morning  sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Pada pelajaran B.Indonesia kita telah mengetahui makna sederhana tentang Fabel, hari ini kita akan mempelajari kembali Fabel dan pada Seni Rupa kita akan mempraktikan teknik rubbing.

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

    Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid  mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid  mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid  mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan.
2. Murid menggunakan pengalaman visualnya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Peserta didik mengeksplorasi alat  dan bahan dasar yang tersedia dilingkungan sekitar.

Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengikuti instruksi lisan sederhana yang berkaitan dengan kegiatan sehari-hari di rumah atau sekolah.
2. Murid dapat mengeksplorasi alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar (daun kering, kertas bekas, ranting, pasir, kain perca, dll) dengan aman.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengidentifikasi maksud, tujuan, atau pesan dari tuturan yang didengar.
2. Murid dapat menyampaikan kembali isi percakapan atau cerita pendek yang didengar dengan kata-kata sendiri.
3. Murid dapat membedakan perasaan atau sikap tokoh dalam cerita yang didengarkan.
4. Murid mengeksplorasi berbagai alat dan bahan sederhana yang ada di lingkungan sekitar (daun, batang, biji, kertas bekas, dll).
5. Murid membuat karya seni berdasarkan gagasan sendiri dengan memanfaatkan bahan-bahan yang dieksplorasi.
6. Murid mempresentasikan karyanya secara lisan dengan menjelaskan gagasan dan bahan yang digunakan dalam bahasa sehari-hari.
7. Murid mengeksplorasi berbagai alat dan bahan sederhana yang ada di lingkungan sekitar (daun, batang, biji, kertas bekas, dll)

FABEL

Fabel adalah cerita yang tokohnya hewan dan berperilaku seperti manusia (bisa berbicara, berpikir, dan bertindak).
Cerita fabel biasanya mengandung pesan kebaikan atau nasihat.

---

🐾 Ciri-ciri Fabel

1. Tokohnya adalah hewan

2. Hewan dapat berbicara seperti manusia

3. Ceritanya pendek dan menarik

4. Mengandung pesan moral

5. Bersifat khayalan

---

🦊 Tokoh dalam Fabel

Contoh tokoh hewan dalam fabel:

• Kancil

• Singa

• Kelinci

• Gajah

• Burung

• Ayam

Setiap tokoh memiliki sifat berbeda, misalnya:

• Kancil → cerdik

• Singa → kuat

• Kelinci → pintar dan cepat

---

💡 Pesan Moral dalam Fabel

Pesan moral adalah pelajaran baik yang bisa kita ambil dari cerita.
Contoh pesan moral:

• Kita harus jujur

• Jangan sombong

Seni Rupa

Teknik rubbing pada daun adalah metode sederhana di mana tekstur dan bentuk alami daun disalin ke permukaan lain, biasanya kertas atau kain.

Proses ini dilakukan dengan meletakkan daun di bawah permukaan tersebut dan kemudian menggosoknya dengan media pewarna seperti pensil, krayon, atau arang.

Tujuan utama dari teknik ini adalah untuk menangkap detail pola urat dan tepi daun, menghasilkan cetakan atau gambar bertekstur tanpa menggunakan tinta atau cat secara langsung

Siapkan alat dan bahan berikut ini !

Alat dan Bahan

Daun dengan tekstur jelas (misalnya daun jati, mangga, pepaya, atau kering)

Kertas gambar / kertas HVS

Pensil, krayon, atau pastel minyak

Alas datar (meja/buku)

Selotip (opsional)

Langkah-Langkah

Menyiapkan Daun

Pilih daun yang permukaannya berurat jelas dan tidak terlalu basah agar hasil gosokan terlihat kuat.

Meletakkan Daun

Letakkan daun di atas alas datar dengan posisi tulang daun menghadap ke atas.

Menutup dengan Kertas

Letakkan kertas di atas daun secara hati-hati. Jika perlu, rekatkan sedikit dengan selotip agar tidak bergeser.

Menggosok Permukaan Kertas

Gosokkan pensil/krayon/pastel secara perlahan dan merata di atas kertas. Gunakan sisi pensil atau krayon agar tekstur daun muncul jelas.

Mengatur Tekanan Gosokan

Atur tekanan tangan—tidak terlalu keras—agar detail urat daun tercetak dengan baik.

Mengulang dan Berkreasi

Ulangi langkah dengan daun lain atau susun beberapa daun untuk membuat pola atau komposisi menarik.

Finishing

Tambahkan warna, latar belakang, atau judul sesuai kreativitas. Rapikan bagian yang perlu.

Tips

Coba berbagai jenis daun untuk hasil tekstur yang berbeda.

Gunakan beberapa warna agar karya terlihat lebih hidup.

Pastikan kertas tidak bergeser saat menggosok.

Refleksi :

Berdasarkan pembelajaran hari ini diketahui bahwa pada pelajaran seni rupa seluruh peserta didik telah mampu mengetahui bahan-bahan di lingkungan sekitar yang dapat digunakan menjadi karya seni dan dapat mempraktikan teknik rubbing dengan benar dan dapat menyampaikan kembali isi cerita fabel yang telah dibaca.

Dokumentasi :