Rabu, 02 September 2026-1D- Seni Rupa

Selasa, 01 September 2026

  

 A. IDENTITAS

1. Nama Guru : Winda Galuh Asmara, S.Pd. dan Liyana Qayyimah, S.Pd.

2. Mata Pelajaran : Seni Rupa

3. Hari/Tanggal : Rabu, 02 September 2026

4. Fase/Kelas : Fase A / Kelas I

5. Materi : Mengenal unsur rupa bentuk dalam suatu karya

6. Pertemuan Ke

Mengenal Unsur Rupa: Bentuk dalam Karya Seni

💗Capaian Pembelajaran:
Murid mampu mengenal dan menggunakan unsur rupa berupa bentuk dalam karya seni rupa serta mampu mengamati, mengeksplorasi, dan mengekspresikan bentuk melalui kegiatan menggambar atau membuat karya seni sederhana dengan percaya diri dan kreatif.

💗 Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik mampu mengenal, mengidentifikasi, dan menyebutkan berbagai macam bentuk yang terdapat pada benda di sekitar serta menggunakan bentuk tersebut dalam membuat karya seni rupa sederhana.

  • Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar mengamati berbagai bentuk yang ada di lingkungan sekitar, seperti bentuk lingkaran, persegi, segitiga, persegi panjang, dan bentuk bebas. Peserta didik menyadari bahwa setiap benda memiliki bentuk yang dapat diamati dan digunakan sebagai bagian dari karya seni.*
  • Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menghubungkan bentuk-bentuk yang dipelajari dengan benda yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari, misalnya lingkaran pada roda, segitiga pada atap rumah, persegi pada jendela, dan persegi panjang pada pintu. Peserta didik memahami bahwa bentuk dapat digunakan untuk membuat gambar atau karya seni yang indah.*
  • Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat mengenal berbagai bentuk melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti bermain tebak bentuk, mencari bentuk di lingkungan kelas, mencocokkan bentuk dengan benda, menggambar menggunakan bentuk dasar, dan mewarnai karya dengan bebas dan kreatif.*
Alur Tujuan Pembelajaran :
  1. Mengenal unsur rupa berupa bentuk.
  2. Mengamati berbagai bentuk pada benda di sekitar.
  3. Menyebutkan macam-macam bentuk dasar.
  4. Mengelompokkan benda berdasarkan bentuknya.
  5. Menghubungkan bentuk dasar dengan benda yang ada di lingkungan sekitar.
  6. Menggunakan bentuk dasar untuk membuat gambar sederhana.
  7. Mewarnai dan menghias karya seni dengan kreatif.
  8. Menunjukkan sikap percaya diri dan menghargai karya sendiri serta karya teman.
MATERI SENI RUPA

Metode Pembelajaran: kegiatan mengamati, bertanya, mencoba, dan membuat karya.

Media Pembelajaran/Alat Peraga:
LKPD, gambar benda-benda di sekitar, kartu bentuk, video pembelajaran, kertas gambar, pensil, penghapus, pensil warna/crayon, dan benda konkret di lingkungan kelas.

 

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1D! 💕
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲✨

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah.

Anak-anak, coba lihat benda-benda di sekitar kalian. 👀

Ada jam dinding, buku, pintu, jendela, penggaris, dan pensil.

Apakah benda-benda tersebut memiliki bentuk yang sama?

Tentu tidak. Ada benda yang berbentuk lingkaran, persegi, persegi panjang, segitiga, dan ada juga yang memiliki bentuk tidak beraturan.

Tahukah kalian?

🌈 Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.

Allah menciptakan manusia, hewan, tumbuhan, langit, bumi, dan seluruh alam dengan berbagai bentuk yang indah. Kita dapat melihat bentuk yang beragam pada bunga, daun, buah, awan, rumah, dan berbagai benda lainnya.

Karena itu, ketika kita belajar mengenal bentuk, kita juga dapat belajar mengagumi kebesaran dan kuasa Allah. MasyaAllah, begitu banyak bentuk indah yang Allah ciptakan! 🌸🌳🦋

Apa Itu Bentuk?

Bentuk adalah salah satu unsur rupa yang dapat kita lihat pada benda atau karya seni.

Bentuk membantu kita mengenali suatu benda.

Mari kita simak video berikut :



Contohnya:

⚪ Jam dinding → berbentuk lingkaran.
🔲 Jendela → dapat berbentuk persegi.
▭ Pintu → berbentuk persegi panjang.
🔺 Atap rumah → dapat berbentuk segitiga.

Bentuk dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari dan juga dalam karya seni.

⭐ Macam-Macam Bentuk Dasar

1. ⚪ Bentuk Lingkaran

Lingkaran adalah bentuk yang bulat dan tidak memiliki sudut.

Contoh benda:

  • Jam dinding
  • Roda
  • Piring
  • Bola jika dilihat dari depan

Contoh dalam karya seni:

Kita dapat menggunakan lingkaran untuk membuat gambar matahari, bunga, wajah, atau buah.

2. 🟦 Bentuk Persegi

Persegi memiliki empat sisi yang sama panjang dan empat sudut.

Contoh benda:

  • Ubin
  • Beberapa jenis jendela
  • Kotak
  • Papan permainan

Kita dapat menggunakan bentuk persegi untuk membuat gambar rumah, kotak, atau pola sederhana.

3. ▭ Bentuk Persegi Panjang

Persegi panjang memiliki empat sisi dan empat sudut. Dua sisi yang berhadapan memiliki panjang yang sama.

Contoh benda:

  • Buku
  • Pintu
  • Meja
  • Papan tulis

Bentuk persegi panjang dapat digunakan untuk membuat gambar rumah, buku, lemari, atau kendaraan.

4. 🔺 Bentuk Segitiga

Segitiga memiliki tiga sisi dan tiga sudut.

Contoh benda:

  • Atap rumah
  • Rambu lalu lintas tertentu
  • Hiasan
  • Potongan makanan tertentu

Kita dapat menggunakan segitiga untuk membuat gambar atap rumah, pohon, gunung, atau hiasan.

5. 🌿 Bentuk Bebas

Selain bentuk dasar, ada juga bentuk bebas.

Bentuk bebas adalah bentuk yang tidak harus memiliki ukuran atau jumlah sisi tertentu.

Contohnya:

  • Bentuk daun 🍃
  • Bentuk awan ☁️
  • Bentuk bunga 🌸
  • Bentuk batu
  • Bentuk hewan

Bentuk bebas banyak ditemukan pada benda-benda ciptaan Allah.

🌍 Bentuk di Sekitar Kita

Mari kita bermain “Ayo Cari Bentuk!” 🔎

Coba perhatikan benda-benda di kelas.

BendaBentuk
Jam dindingLingkaran
BukuPersegi panjang
Papan tulisPersegi panjang
UbinPersegi
Penggaris segitigaSegitiga
DaunBentuk bebas
Bunga


Mengenal Unsur Rupa: Bentuk dalam Karya Seni

💗Capaian Pembelajaran:
Murid mampu mengenal dan menggunakan unsur rupa berupa bentuk dalam karya seni rupa serta mampu mengamati, mengeksplorasi, dan mengekspresikan bentuk melalui kegiatan menggambar atau membuat karya seni sederhana dengan percaya diri dan kreatif.

💗 Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik mampu mengenal, mengidentifikasi, dan menyebutkan berbagai macam bentuk yang terdapat pada benda di sekitar serta menggunakan bentuk tersebut dalam membuat karya seni rupa sederhana.

  • Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar mengamati berbagai bentuk yang ada di lingkungan sekitar, seperti bentuk lingkaran, persegi, segitiga, persegi panjang, dan bentuk bebas. Peserta didik menyadari bahwa setiap benda memiliki bentuk yang dapat diamati dan digunakan sebagai bagian dari karya seni.*
  • Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menghubungkan bentuk-bentuk yang dipelajari dengan benda yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari, misalnya lingkaran pada roda, segitiga pada atap rumah, persegi pada jendela, dan persegi panjang pada pintu. Peserta didik memahami bahwa bentuk dapat digunakan untuk membuat gambar atau karya seni yang indah.*
  • Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat mengenal berbagai bentuk melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti bermain tebak bentuk, mencari bentuk di lingkungan kelas, mencocokkan bentuk dengan benda, menggambar menggunakan bentuk dasar, dan mewarnai karya dengan bebas dan kreatif.*
Alur Tujuan Pembelajaran :
  1. Mengenal unsur rupa berupa bentuk.
  2. Mengamati berbagai bentuk pada benda di sekitar.
  3. Menyebutkan macam-macam bentuk dasar.
  4. Mengelompokkan benda berdasarkan bentuknya.
  5. Menghubungkan bentuk dasar dengan benda yang ada di lingkungan sekitar.
  6. Menggunakan bentuk dasar untuk membuat gambar sederhana.
  7. Mewarnai dan menghias karya seni dengan kreatif.
  8. Menunjukkan sikap percaya diri dan menghargai karya sendiri serta karya teman.
MATERI SENI RUPA

Metode Pembelajaran: kegiatan mengamati, bertanya, mencoba, dan membuat karya.

Media Pembelajaran/Alat Peraga:
LKPD, gambar benda-benda di sekitar, kartu bentuk, video pembelajaran, kertas gambar, pensil, penghapus, pensil warna/crayon, dan benda konkret di lingkungan kelas.

🌸 Bismillahirrahmanirrahim

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1! 💕
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲✨

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah.

Anak-anak, coba lihat benda-benda di sekitar kalian. 👀

Ada jam dinding, buku, pintu, jendela, penggaris, dan pensil.

Apakah benda-benda tersebut memiliki bentuk yang sama?

Tentu tidak. Ada benda yang berbentuk lingkaran, persegi, persegi panjang, segitiga, dan ada juga yang memiliki bentuk tidak beraturan.

Tahukah kalian?

🌈 Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.

Allah menciptakan manusia, hewan, tumbuhan, langit, bumi, dan seluruh alam dengan berbagai bentuk yang indah. Kita dapat melihat bentuk yang beragam pada bunga, daun, buah, awan, rumah, dan berbagai benda lainnya.

Karena itu, ketika kita belajar mengenal bentuk, kita juga dapat belajar mengagumi kebesaran dan kuasa Allah. MasyaAllah, begitu banyak bentuk indah yang Allah ciptakan! 🌸🌳🦋

🎨 Apa Itu Bentuk?

Bentuk adalah salah satu unsur rupa yang dapat kita lihat pada benda atau karya seni.

Bentuk membantu kita mengenali suatu benda.

Mari kita simak video berikut :



Contohnya:

⚪ Jam dinding → berbentuk lingkaran.
🔲 Jendela → dapat berbentuk persegi.
▭ Pintu → berbentuk persegi panjang.
🔺 Atap rumah → dapat berbentuk segitiga.

Bentuk dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari dan juga dalam karya seni.

⭐ Macam-Macam Bentuk Dasar

1. ⚪ Bentuk Lingkaran

Lingkaran adalah bentuk yang bulat dan tidak memiliki sudut.

Contoh benda:

  • Jam dinding
  • Roda
  • Piring
  • Bola jika dilihat dari depan

Contoh dalam karya seni:

Kita dapat menggunakan lingkaran untuk membuat gambar matahari, bunga, wajah, atau buah.

2. 🟦 Bentuk Persegi

Persegi memiliki empat sisi yang sama panjang dan empat sudut.

Contoh benda:

  • Ubin
  • Beberapa jenis jendela
  • Kotak
  • Papan permainan

Kita dapat menggunakan bentuk persegi untuk membuat gambar rumah, kotak, atau pola sederhana.

3. ▭ Bentuk Persegi Panjang

Persegi panjang memiliki empat sisi dan empat sudut. Dua sisi yang berhadapan memiliki panjang yang sama.

Contoh benda:

  • Buku
  • Pintu
  • Meja
  • Papan tulis

Bentuk persegi panjang dapat digunakan untuk membuat gambar rumah, buku, lemari, atau kendaraan.

4. 🔺 Bentuk Segitiga

Segitiga memiliki tiga sisi dan tiga sudut.

Contoh benda:

  • Atap rumah
  • Rambu lalu lintas tertentu
  • Hiasan
  • Potongan makanan tertentu

Kita dapat menggunakan segitiga untuk membuat gambar atap rumah, pohon, gunung, atau hiasan.

5. 🌿 Bentuk Bebas

Selain bentuk dasar, ada juga bentuk bebas.

Bentuk bebas adalah bentuk yang tidak harus memiliki ukuran atau jumlah sisi tertentu.

Contohnya:

  • Bentuk daun 🍃
  • Bentuk awan ☁️
  • Bentuk bunga 🌸
  • Bentuk batu
  • Bentuk hewan

Bentuk bebas banyak ditemukan pada benda-benda ciptaan Allah.

🌍 Bentuk di Sekitar Kita

Mari kita bermain “Ayo Cari Bentuk!” 🔎

Coba perhatikan benda-benda di kelas.

BendaBentuk
Jam dindingLingkaran
BukuPersegi panjang
Papan tulisPersegi panjang
UbinPersegi
Penggaris segitigaSegitiga
DaunBentuk bebas
BungaBentuk bebas

Ternyata, banyak sekali bentuk yang dapat kita temukan!

🌸 Bentuk dalam Ciptaan Allah

Allah Swt. menciptakan segala sesuatu dengan bentuk yang beragam dan indah.

🌻 Bunga memiliki bentuk yang indah.
🍃 Daun memiliki bentuk yang berbeda-beda.
🦋 Sayap kupu-kupu memiliki bentuk yang indah.
☁️ Awan memiliki bentuk yang berubah-ubah.
🐟 Ikan memiliki bentuk tubuh yang berbeda dengan burung.

Semua itu menunjukkan kebesaran dan kuasa Allah Swt.

Sebagai anak yang bersyukur, kita dapat menjaga dan menyayangi ciptaan Allah.

MasyaAllah, indah sekali ciptaan Allah! 💕✨

🖍️ Membuat Karya Seni dari Bentuk

Anak-anak, kita dapat membuat gambar menggunakan bentuk dasar.

Contohnya:

🏠 Rumah

  • Segitiga → atap
  • Persegi → bagian rumah
  • Persegi panjang → pintu
  • Persegi kecil → jendela

🌳 Pohon

  • Persegi panjang → batang
  • Lingkaran atau bentuk bebas → daun

🌞 Pemandangan

  • Lingkaran → matahari
  • Segitiga → gunung
  • Bentuk bebas → awan
  • Persegi panjang → rumah

Jadi, satu gambar dapat dibuat dari beberapa bentuk sederhana.

🎨 Ayo Berkarya!

Kegiatan: Membuat Gambar dari Bentuk Dasar

Alat dan bahan:

  • Kertas gambar
  • Pensil
  • Penghapus
  • Crayon atau pensil warna

Langkah-langkah:

  1. Siapkan kertas gambar.
  2. Buat beberapa bentuk dasar.
  3. Gabungkan bentuk tersebut menjadi sebuah gambar.
  4. Tambahkan bentuk lain sesuai kreativitas.
  5. Warnai gambar dengan rapi.
  6. Beri nama pada karya kalian.
  7. Tunjukkan karya kepada guru dan teman.

Contoh:
Lingkaran + segitiga + persegi panjang dapat digunakan untuk membuat gambar rumah dengan matahari. 🏠☀️

💖 Sikap yang Dapat Kita Tunjukkan

Setelah belajar bentuk, kita dapat menunjukkan sikap:

  • 👀 Mengamati benda dengan teliti.
  • 🧠 Berani mencoba membuat karya.
  • 🎨 Kreatif dalam menggambar.
  • 😊 Percaya diri menunjukkan hasil karya.
  • ❤️ Menghargai karya teman.
  • 🌱 Menjaga benda dan lingkungan sekitar.
  • 🙏 Bersyukur kepada Allah atas keindahan ciptaan-Nya.

Kesimpulan

Bentuk merupakan salah satu unsur rupa dalam karya seni.

Bentuk dapat kita temukan pada berbagai benda di sekitar kita.

Beberapa bentuk dasar yang kita kenal adalah:

⚪ Lingkaran
🟦 Persegi
▭ Persegi panjang
🔺 Segitiga
🌿 Bentuk bebas

Bentuk-bentuk tersebut dapat digunakan untuk membuat berbagai karya seni yang menarik dan indah.

Kita juga belajar bahwa berbagai bentuk indah yang ada di alam merupakan ciptaan Allah Swt. Oleh karena itu, kita harus bersyukur, menjaga lingkungan, dan menyayangi ciptaan Allah.

MasyaAllah, Allah Maha Pencipta dan menciptakan segala sesuatu dengan indah. 🤲🌸

📌 Soal Asesmen

A. Pilihan Ganda

1. Salah satu unsur rupa yang kita pelajari adalah ....
a. bentuk
b. suara
c. rasa

2. Jam dinding biasanya berbentuk ....
a. segitiga
b. lingkaran
c. persegi panjang

3. Buku biasanya berbentuk ....
a. persegi panjang
b. lingkaran
c. segitiga

4. Bentuk yang memiliki tiga sisi disebut ....
a. persegi
b. lingkaran
c. segitiga

5. Atap rumah dapat dibuat menggunakan bentuk ....
a. segitiga
b. lingkaran
c. oval

6. Bentuk yang tidak memiliki sudut adalah ....
a. persegi
b. segitiga
c. lingkaran

7. Daun termasuk contoh ....
a. bentuk bebas
b. persegi
c. persegi panjang

8. Kita dapat menggunakan bentuk dasar untuk membuat ....
a. karya seni
b. suara
c. lagu

9. Ketika melihat keindahan ciptaan Allah, kita sebaiknya ....
a. bersyukur
b. merusaknya
c. membuangnya

10. Saat teman menunjukkan hasil gambarnya, kita sebaiknya ....
a. mengejek
b. menghargai
c. merusak

🔑 Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

  1. a
  2. b
  3. a
  4. c
  5. a
  6. c
  7. a
  8. a
  9. a
  10. b

LKPD :

Bentuk bebas



share: pinterest

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)
 
FREE BLOGGER TEMPLATE BY DESIGNER BLOGS