Selasa, 08 September 2026-1D-B.Indonesia

  

A. IDENTITAS

1. Nama Guru : Winda Galuh Asmara, S.Pd. dan Liyana Qayyimah, S.Pd.

2. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

3. Hari/Tanggal : Selasa, 08 September 2026

4. Fase/Kelas : Fase A / Kelas I

5. Materi : Bunyi di sekitar kita

6. Pertemuan ke : 2

 Good morning, my lovely students 1D! 🌟

How are you today? I'm fine thank you..

Semoga ananda semuanya selalu sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran daring hari kedua.

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲

B. Capaian Pembelajaran (CP)

Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural.

C. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengenal berbagai macam bunyi di lingkungan sekitar, membedakan bunyi keras dan pelan, mengenali sumber bunyi, serta menirukan bunyi sederhana dengan percaya diri.

Mindful (Berkesadaran): Peserta didik dapat secara sadar mendengarkan dan mengamati berbagai bunyi yang ada di sekitarnya. Peserta didik belajar memusatkan perhatian pada bunyi yang didengar, seperti suara manusia, hewan, kendaraan, benda, dan alam.*

Meaningful (Bermakna): Peserta didik dapat menghubungkan bunyi yang didengar dengan pengalaman sehari-hari. Peserta didik memahami bahwa setiap bunyi memiliki sumber dan dapat memberikan informasi kepada kita.

Joyful (Menyenangkan): Peserta didik dapat belajar mengenal bunyi melalui permainan tebak bunyi, menirukan suara hewan, bernyanyi, mendengarkan bunyi di sekitar, dan melakukan kegiatan sederhana dengan tepuk tangan atau alat musik.*

D. Alur Tujuan Pembelajaran:

1. Mengenal pengertian bunyi.

2. Mengenali berbagai macam bunyi di lingkungan sekitar.

3. Menyebutkan sumber bunyi yang didengar.

4. Membedakan bunyi keras dan bunyi pelan.

5. Menirukan berbagai bunyi sederhana.

6. Menghubungkan bunyi dengan pengalaman sehari-hari.

7. Menunjukkan sikap senang dan percaya diri saat mengenal bunyi.

E. Apersepsi

Pada pembelajaran sebelumnya, kita telah belajar menyimak bunyi-bunyi hewan yang ada pada video. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran Bahasa Indonesia  masih tentang bunyi di sekitar kita. 👂🔊

Bunyi hewan apa yang sering kalian dengar di sekitar rumah? Ayam atau burung? 

F. Pembahasan Singkat 

1. Ayat Al-Qur'an

 Anak-anak, Allah menciptakan banyak makhluk di sekitar kita. Setiap makhluk dapat memiliki bunyi yang berbeda. 

QS. Al-Isra’ ayat 44

وَإِن مِّن شَىْءٍ إِلَّا يُسَبِّحُ بِحَمْدِهِۦ وَلَٰكِن لَّا تَفْقَهُونَ تَسْبِيحَهُمْ

Artinya:

“Dan tidak ada sesuatu pun melainkan bertasbih dengan memuji-Nya, tetapi kamu tidak mengerti tasbih mereka.”

 Allah mengingatkan bahwa semua yang ada di langit dan bumi bertasbih kepada-Nya. Hari ini kita akan belajar menyimak dan mengenali berbagai bunyi yang ada di sekitar kita sebagai salah satu tanda kebesaran Allah.

2. Penjabaran Materi 

Bunyi di Sekitar – Bunyi Hewan

Contoh bunyi hewan:

🐱 Kucing → meong

🐔 Ayam → kukuruyuk

🐮 Sapi → moo

🐐 Kambing → embek

🐸 Katak → krok-krok

🦆 Bebek → kwek-kwek

🐦 Burung → cuit-cuit

🦁 Singa → aum

🐴 Kuda → hihihihi

👂 A. Apa Itu Bunyi?

Bunyi adalah sesuatu yang dapat kita dengar dengan telinga.

Di sekitar kita terdapat banyak bunyi.

Contohnya:

Suara manusia berbicara. 🗣️

Suara kendaraan. 🚗

Suara air. 💧

Suara burung. 🐦

Suara kucing. 🐱

Suara ayam. 🐔

Kita dapat mendengar bunyi menggunakan telinga. 👂

🐾 B. Mengenal Bunyi Hewan

Mari kita kenali bunyi beberapa hewan!

🐱 1. Kucing

Kucing berbunyi:

"Meong... meong..."

👉 Hewan yang berbunyi meong adalah kucing.

🐶 2. Anjing

Anjing berbunyi:

"Guk... guk..."

👉 Hewan yang berbunyi guk-guk adalah anjing.

🐔 3. Ayam

Ayam jantan berbunyi:

"Kukuruyuk!"

👉 Hewan yang berbunyi kukuruyuk adalah ayam jantan.

🐮 4. Sapi

Sapi berbunyi:

"Moo... moo..."

👉 Hewan yang berbunyi moo adalah sapi.

🐐 5. Kambing

Kambing berbunyi:

"Mbeeek... mbeeek..."

👉 Hewan yang berbunyi embek adalah kambing.

🐸 6. Katak

Katak berbunyi:

"Krok... krok..."

👉 Hewan yang berbunyi krok-krok adalah katak

🦆 7. Bebek

Bebek berbunyi:

"Kwek... kwek..."

👉 Hewan yang berbunyi kwek-kwek adalah bebek.

🐦 8. Burung

Burung dapat berbunyi:

"Cuit... cuit..."

👉 Bunyi cuit-cuit dapat berasal dari burung.

👀 C. Cocokkan Hewan dan Bunyinya

Perhatikan pasangan berikut!

Hewan Bunyi

🐱 Kucing Meong

🐔 Ayam Kukuruyuk

🐶 Anjing Guk-guk

🐮 Sapi Moo

🐐 Kambing Embek

🐸 Katak Krok-krok

🦆 Bebek Kwek-kwek

🐦 Burung Cuit-cuit

Ayo kita baca bersama-sama! 📖

Kucing – meong.

Ayam – kukuruyuk.

Anjing – guk-guk.

Sapi – moo.

🏡 D. Bunyi Hewan di Sekitar Kita

Kita dapat mendengar bunyi hewan di berbagai tempat.

Di rumah 🏠

Kita mungkin mendengar:

🐱 Meong... meong...

Di peternakan 🐄

Kita dapat mendengar:

🐮 Moo... moo...

🐐 Mbeeek...

Di lingkungan sekitar 🌳

Kita dapat mendengar:

🐦 Cuit... cuit...

🐸 Krok... krok...

Setiap hewan memiliki bunyi yang berbeda.

3. Video Pembelajaran

 Simaklah video berikut !

4. Media Pembelajaran

Video bunyi hewan

Gambar hewan

Kartu gambar

Speaker/Laptop

Buku Bahasa Indonesia

Alat peraga

5. Post Test/Tugas

 Tidak ada tugas.

G. Kesimpulan/Refleksi

1. Kesimpulan :

2. Refleksi :

3. Capaian Tujuan Pembelajaran :

Jumlah peserta didik tuntas ...

Jumlah peserta didik belum tuntas ...