Materi Pend.Pancasila

 

Hari/tanggal       : Selasa, 20-05-2025

Kelas : 2 A

Good morning sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Elemen :

Negara Kesatuan Republik Indonesia

Peserta didik mengenal karakteristik lingkungan tempat   tinggal dan sekolah, sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mempraktikkan sikap dan perilaku menjaga lingkungan tempat tinggal dan sekolah; menceritakan bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan tempat tinggal dan sekolah.

Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat menunjukkan Sikap dan Perilaku Menjaga Lingkungan Sekitar 

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik menunjukkan Sikap dan Perilaku Menjaga Lingkungan Sekitar

Metode Pembelajaran :

Cooperatif Learning

Materi:

Aku Peduli Lingkungan

Bekerja Sama Menjaga Lingkungan 

Anak-Anak, kalian sudah belajar tentang sikap peduli lingkungan.

Sekarang, apakah menjaga lingkungan hanya tugas diri sendiri?

Tentu tidak, bukan?

Kita harus bekerja sama menjaga lingkungan.

Sesuai dengan sila ke-3 Pancasila, yaitu persatuan Indonesia.

Mari, Memahami

Halo, Teman-Teman. Namaku Ujang. Aku berasal dari Jawa Barat.Bu guru mengatakan bahwa

menjaga lingkungan adalah tanggung jawab bersama. Menjaga lingkungan dapat dilakukan dengan bekerja sama. Bekerja sama diartikan juga dengan tolong-menolong Ujang Senang Menolong Ujang anak yang rajin. Setiap hari, Ujang membantu ibu menyapu rumah. Setiap sore, dia membantu ayah

memungut sampah di halaman. Malam harinya, Ujang membereskan meja belajar. Ujang mulai belajar dan merasa nyaman karena ruangan yang bersih dan rapi.

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita di atas.

1. Kegiatan apa yang sering dilakukan Ujang?

2. Mengapa Ujang merasa nyaman?

3. Mengapa perlu bekerja sama menjaga lingkungan?

Refleksi :

Berdasarkan pembelajaran hari ini diketahui bahwa seluruh peserta didik telah mampu mengerjakan soal terkait kerja sama menjaga lingkungan.