Senin, 31 Agustus 2026-1D-B.Indonesia

  

A. IDENTITAS

Nama Guru            : Winda Galuh Asmara, S.Pd. dan Liyana Qayyimah, S.Pd.

Mata Pelajaran      : B.Indonesia

Hari / Tanggal        : Senin, 31 Agustus 2026

Fase / Kelas           : A / 1

Materi                    : Instruksi sederhana

Pertemuan ke      : 1

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami informasi dari teks non sastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa instruksi sederhana yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan lingkungan sekitar.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

• Memahami arti instruksi sederhana.
• Menyimak instruksi dengan penuh perhatian.
• Melaksanakan instruksi sederhana dengan tepat.
• Menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang didengar.

Mindful (Penuh Perhatian)

Peserta didik mampu menyimak instruksi sederhana dengan penuh perhatian, menunjukkan sikap tenang, fokus, dan tidak memotong pembicaraan saat instruksi disampaikan.

 Meaningful (Bermakna) Peserta didik mampu memahami arti instruksi sederhana yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, seperti duduk dengan rapi, membuka buku, mengangkat tangan, dan merapikan alat belajar, serta memahami manfaat mengikuti instruksi dengan baik.

Joyful (Menyenangkan) 

Peserta didik mampu melaksanakan instruksi sederhana dengan tepat melalui kegiatan permainan atau aktivitas yang menyenangkan dengan percaya diri dan antusias.

D. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu memahami arti instruksi sederhana yang disampaikan secara lisan dengan menggunakan kosakata yang familiar dalam kehidupan sehari-hari.

2. Peserta didik mampu menyimak instruksi sederhana dengan penuh perhatian dan mengenali informasi penting yang terdapat dalam instruksi.

3. Peserta didik mampu melaksanakan instruksi sederhana dengan tepat sesuai dengan informasi yang didengar.

4. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan sederhana berdasarkan informasi yang didengar dengan tepat.

5. Peserta didik mampu menunjukkan pemahaman terhadap informasi yang didengar melalui tindakan dan jawaban sederhana secara tepat.

E. APERSEPSI SINGKAT

Anak-anak...

Tahukah kalian apa yang dimaksud dengan instruksi? Instruksi adalah perintah atau petunjuk yang diberikan kepada seseorang agar melakukan sesuatu.

Setiap hari kita sering mendapatkan instruksi.Misalnya: 👩 Ibu berkata: "Tolong rapikan mainanmu."Maka kita harus merapikan mainan.👨‍🏫 Guru berkata:"Bukalah buku Bahasa Indonesia."Maka kita membuka buku Bahasa Indonesia.

👨 Ayah berkata:"Letakkan sepatu di rak." Maka kita meletakkan sepatu di rak. Mudah, bukan? 😊

F. PEMBAHASAN SINGKAT

1. Ayat Al-Qur'an/Kebesaran Allah

Materi pelajaran kita hari ini berhubungan dengan : 

QS. Al-Mujadilah Ayat 11

فَافْسَحُوا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ

Artinya:
"Maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu."
(QS. Al-Mujadilah: 11)

 “Anak sholih dan sholihah selalu mendengarkan dengan baik, memahami arahan, lalu melakukannya dengan senang hati.”

2. Penjabaran Materi

 👂 A. Apa Itu Menyimak?

Menyimak adalah kegiatan mendengarkan dengan penuh perhatian agar kita memahami informasi yang disampaikan.

Ketika guru memberikan instruksi, kita harus:

1. Melihat orang yang berbicara.
2. Mendengarkan dengan baik.
3. Tidak berbicara sendiri.
4. Memahami instruksi.
5. Melaksanakan instruksi dengan benar.

Anak yang suka menyimak akan lebih mudah memahami pelajaran. 🌟

---

📢 B. Mengenal Instruksi Sederhana

Perhatikan beberapa contoh berikut!

1. "Berdirilah!"

Artinya kita harus berdiri.

2. "Duduklah dengan rapi!"

Artinya kita harus duduk dengan posisi yang rapi.

3. "Bukalah bukumu!"

Artinya kita harus membuka buku.

4. "Angkat tanganmu!"

Artinya kita harus mengangkat tangan.

5. "Tulislah namamu!"

Artinya kita harus menulis nama.

6. "Tutuplah bukumu!"

Artinya kita harus menutup buku.

---

🗣️ C. Ayo Dengarkan Instruksi!

Anak-anak, sekarang dengarkan baik-baik instruksi berikut.

Guru berkata:

"Berdirilah di samping tempat dudukmu."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Berdiri di samping tempat duduk.

Guru berkata:

"Angkat tangan kananmu."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Mengangkat tangan kanan.

Guru berkata:

"Peganglah telinga kananmu."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Memegang telinga kanan.

Guru berkata:

"Duduklah kembali dengan rapi."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Duduk kembali dengan rapi.

Hebat! Kalian sudah belajar mengikuti instruksi. 👏😊

---

👨‍👩‍👧 D. Instruksi di Rumah

Di rumah, kita juga sering mendapatkan instruksi dari orang tua.

Perhatikan percakapan berikut!

Ibu: "Dika, tolong letakkan sepatu di rak."

Dika: "Baik, Bu."

Dika kemudian meletakkan sepatunya di rak.

💡 Informasi Penting

• Ibu memberikan instruksi kepada Dika.
• Dika mendengarkan instruksi Ibu.
• Dika melaksanakan instruksi dengan baik.
• Dika berbicara dengan sopan kepada Ibu.

🗣️ Ayo Jawab!

Apa yang diminta Ibu kepada Dika?

👉 Meletakkan sepatu di rak.

Apakah Dika melaksanakan instruksi Ibu?

👉 Ya, Dika melaksanakan instruksi Ibu.

---

🏫 E. Instruksi di Sekolah

Perhatikan percakapan berikut!

Guru: "Anak-anak, bukalah buku Bahasa Indonesia halaman 10."

Siswa: "Baik, Bu Guru."

Para siswa kemudian membuka buku Bahasa Indonesia halaman 10.

💡 Informasi Penting

• Guru memberikan instruksi kepada siswa.
• Siswa mendengarkan instruksi.
• Siswa membuka buku halaman 10.
• Siswa mengikuti instruksi dengan tertib.

🗣️ Ayo Jawab!

Apa yang diminta guru kepada siswa?

👉 Membuka buku Bahasa Indonesia halaman 10.

Bagaimana sikap siswa ketika guru memberikan instruksi?

👉 Siswa mendengarkan dengan baik dan tertib.

 🌳 F. Instruksi di Lingkungan Sekitar

Kita juga harus mengikuti instruksi yang baik ketika berada di lingkungan sekitar.

Contohnya:

"Buanglah sampah pada tempatnya." 🗑️

"Jagalah kebersihan lingkungan." 🌱

"Berjalanlah dengan tertib."

"Jangan merusak tanaman." 🌿

Dengan mengikuti instruksi yang baik, lingkungan menjadi bersih, aman, dan nyaman.

---

🎮 G. Ayo Bermain "Dengarkan Instruksiku!"

Sekarang kita bermain bersama. 😊

Guru akan memberikan beberapa instruksi.

Dengarkan dengan baik sebelum melakukannya.

Instruksi 1:
"Pegang kepala kalian!"

Instruksi 2:
"Tepuk tangan dua kali!"

👏 👏

Instruksi 3:
"Angkat tangan kiri!"

Instruksi 4:
"Sentuh meja!"

Instruksi 5:
"Berikan senyum terbaikmu!" 😊

Hebat sekali!

Kalian sudah mampu mendengarkan dan mengikuti instruksi sederhana.

---

📖 H. Ayo Simak Percakapan!

Dengarkan percakapan berikut!

Lani: "Beni, tolong ambilkan pensil di atas meja."

Beni: "Baik, Lani."

Lani: "Terima kasih, Beni."

Beni: "Sama-sama."

💡 Informasi Penting

• Lani memberikan instruksi kepada Beni.
• Beni diminta mengambil pensil.
• Beni melaksanakan instruksi Lani.
• Lani mengucapkan terima kasih.

  Ayo Jawab!

1. Siapa yang memberikan instruksi?

👉 Lani.

2. Apa yang diminta Lani kepada Beni?

👉 Mengambilkan pensil di atas meja.

3. Apa yang dikatakan Lani setelah dibantu?

👉 "Terima kasih."

3.  Video Pembelajaran

4. Media/Alat Peraga

• Video pembelajaran
• Gambar
• Buku
• Alat peraga nyata
• Speaker/Laptop

 5. Post Test

 Ayo Berlatih!

Dengarkan instruksi berikut, kemudian jawablah pertanyaannya.

Soal 1

Guru berkata:

"Bukalah buku kalian."

Apa yang harus dilakukan?

👉 ______________________________

Soal 2

Ibu berkata:

"Tolong rapikan mainanmu."

Apa yang harus dilakukan?

👉 ______________________________

Soal 3

Ayah berkata:

"Letakkan sepatu di rak."

Di mana sepatu harus diletakkan?

👉 ______________________________

Soal 4

Guru berkata:

"Angkat tanganmu sebelum menjawab."

Apa yang harus dilakukan sebelum menjawab?

👉 ______________________________

 G. KESIMPULAN/REFLEKSI

1. Kesimpulan :

2. Refleksi           :  

3. Capaian Tujuan Pembelajaran :

 Jumlah peserta didik tuntas ...

Jumlah peserta didik belum tuntas ... 

 Tindak lanjut ...